【ACT學程】經驗分享-IBMBA104蔡昀原

中山IBMBA 104級校友蔡昀原日前返校分享在學期間參加中山管院ACT全球商管學程的經驗，給予學弟妹許多求學和人生規劃的建議。蔡昀原目前任職於緯創資位於廣東的廠區，他笑說，能夠擔任上市科技公司的數位經理人，參與ACT的經歷幫他加不少分呢！接下來看他的分享：

Q1：參加ACT的動機與期望？

蔡：當初錄取IBMBA時已經做好打算要參加雙學位計畫，並預計在兩年內完成，雖然實際上花了兩年半，但回顧起來卻是相當值得的投資。因為IBMBA的課程設計可自由安排學習主軸，具備學習廣度，而在深度上我想透過ACT已經模組化的課程讓自己的學習投資更紮實，也為自己增加學歷含金量。

Q2：在加拿大/台灣/奧地利三地移地學習時，印象最深刻的課程？

蔡：在加拿大UVIC的課程品質讓我相當滿意，我們都知道要課前預習，但是在台灣的課程設計跟學習風氣下不容易落實。不過在UVIC若沒有充足的課前準備，上課中將難以針對老師同學的論點提出挑戰，或釐清自身觀念謬誤之處，且無法參與小組的討論；再者，課程活動設計巧妙的將理論與實務結合，常常下課後會有一種「原來如此」的感覺；其三，教學環境的設計與老師對於課堂的掌握程度讓人驚艷，不論是個別小組討論，還是團隊分組討論，能在不知不覺中學習「討論該怎麼進行」，並且實踐「problem-based learning」的能力，不論是在研究或職場上都是不可或缺的技能。

Q3：在加拿大/台灣/奧地利生活時，文化上最深刻的體會？

蔡：奧地利商店的營業時間都比台灣短，週末甚至不營業，而我觀察到奧地利人購物時人手一張購物清單，一來不會漏掉要買的東西，二來可以縮短在商店閒晃的時間，可見「提前規劃」已經深入日耳曼人的生活中；另外在奧地利企業專案實習時，更體會到儘管是學生專案，合作企業對於流程以及時間掌控的精確性絲毫不打折扣。這種一絲不苟的精神，也深深影響了我日後工作與生活的態度。

Q4：參與ACT的過程中，最大的困難或挑戰是什麼？

蔡：對於非英語專業的我來說，大量的閱讀素材讓我倍感吃力。而參與ACT的同學也並非都是英文母語人士，因此溝通與合作上需要有更多的耐心與技巧，才能有效率的討論並達成共同目標。

Q5：參加ACT後，自己最大的轉變或差別是什麼？

蔡：對於環境變化的快速適應力以及時間管理能力。

Q6：ACT的經驗對您在求職或現在的工作有哪些幫助？

蔡：我現職為上市科技公司的數位經理人，不僅工作步調快，也不斷面臨跨領域專業問題的挑戰。但是人不可能什麼都會，所以在參與ACT所學習到的「快速找到線索定義問題」、「綜觀議題的深度與廣度」加上「時間管理能力」確實對我助益良多。

Q7：對於想參加ACT的學弟妹您會給予哪些建議？

蔡：目前我們處於數位化時代，要對數據與資料要有足夠的認知，不論在哪個行業，具備解讀數據跟資料的能力可以加速歸納出結論並發現問題。因此建議學弟妹加強基礎學科，例如：統計與財務，搭配ACT養成的Global Dexterity會更容易讓人看見你的不同。

（IBMBA 106謝博勛採訪／管院編修）